มานับจำนวนข้อมูลกันเถอะ

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

บทเรียนเกี่ยวกับความสำคัญของการใช้สูตรในโปรแกรมตารางทำงาน

📊 การนับจำนวนข้อมูลด้วยสูตร COUNTA และ COUNTIF

สูตร COUNTA

ใช้สำหรับนับจำนวนเซลล์ที่มีข้อมูลอยู่ ไม่ว่าจะเป็นตัวเลขหรือข้อความ

=COUNTA(A1:A10)

สูตร COUNTIF

ใช้สำหรับนับจำนวนเซลล์ตามเงื่อนไขที่กำหนด เช่น นับเฉพาะคนที่ชอบตุ๊กตาเท่านั้น

=COUNTIF(B1:B10,"ตุ๊กตา")

🎯 กิจกรรมฝึกทักษะ

ทำกิจกรรมทั้ง 3 กิจกรรมเพื่อฝึกทักษะการใช้สูตร

กิจกรรมที่ 1: จับคู่ความหมาย

คำอธิบายหน้าที่

นับจำนวนเซลล์ที่มีข้อมูล
นับจำนวนเซลล์ตามเงื่อนไข

ชื่อสูตร

COUNTA
COUNTIF

💡 คำใบ้: ลองคิดดูว่าสูตรไหนใช้สำหรับนับทุกอย่าง และสูตรไหนใช้สำหรับนับเฉพาะสิ่งที่เราต้องการ

กิจกรรมที่ 2: ลากวางสูตรให้ถูกต้อง

ตารางข้อมูลนักเรียน

ชื่อ สิ่งที่เลือก
สมชายตุ๊กตา
สมหญิงลูกบอล
สมศักดิ์ตุ๊กตา
สมใจลูกบอล
สมพรตุ๊กตา

คำถาม

1. จำนวนนักเรียนทั้งหมด

2. จำนวนนักเรียนที่เลือกตุ๊กตา

3. จำนวนนักเรียนที่เลือกลูกบอล

กล่องสูตร

=COUNTIF(B2:B6,"ลูกบอล")
=COUNTA(A2:A6)
=COUNTIF(B2:B6,"ตุ๊กตา")

💡 คำใบ้: ลองคิดดูว่าต้องการนับอะไร - ทั้งหมดหรือเฉพาะบางอย่าง?

กิจกรรมที่ 3: โยงเส้นเชื่อมโยง

สถานการณ์

ต้องการนับจำนวนนักเรียนทั้งหมด
ต้องการนับจำนวนนักเรียนที่ชอบกีฬา
ต้องการนับจำนวนเซลล์ที่มีข้อมูล

สูตรที่ใช้

COUNTA
COUNTIF

💡 คำใบ้: คิดดูว่าแต่ละสถานการณ์ต้องการนับแบบไหน - ทั้งหมดหรือตามเงื่อนไข?

📝 สรุปบทเรียน: ประโยชน์ของการใช้โปรแกรมตารางทำงาน

ข้อมูลถูกต้องและแม่นยำ

การใช้สูตรช่วยให้การคำนวณมีความแม่นยำสูง ลดข้อผิดพลาดจากการนับด้วยมือ

ช่วยประหยัดเวลา

ไม่ต้องนับข้อมูลทีละตัว สูตรจะคำนวณให้อัตโนมัติ ทำให้ประหยัดเวลาได้มาก

ช่วยให้การทำงานเป็นระบบมากขึ้น

จัดระเบียบข้อมูลได้ดี สามารถวิเคราะห์และสรุปผลได้อย่างเป็นระบบ