สนุกคิด ตะลุยรหัส กับเหตุผลเชิงตรรกะ

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

มาทำความรู้จักเหตุผลเชิงตรรกะกันเถอะ

เหตุผลเชิงตรรกะคืออะไร?

เหตุผลเชิงตรรกะ คือ การคิดอย่างเป็นขั้นตอน เป็นระบบ และมีเหตุผล เพื่อแก้ปัญหาหรือหาคำตอบ เหมือนกับการเล่นเกมปริศนาที่ต้องคิดหาทางออก หรือการทำตามขั้นตอนในการทำอาหาร

เหตุผลเชิงตรรกะช่วยให้เราแก้ปัญหาในชีวิตประจำวันได้ เช่น การหาเส้นทางไปโรงเรียนที่เร็วที่สุด การจัดลำดับการบ้านที่ต้องทำก่อน-หลัง หรือการคิดวิธีประหยัดเงินเพื่อซื้อของที่อยากได้

ตัวอย่างการใช้เหตุผลเชิงตรรกะในชีวิตประจำวัน:

  • การเรียงลำดับขั้นตอนในการทำการบ้าน
  • การหาทางออกจากเขาวงกต
  • การแก้ปัญหาปริศนาคณิตศาสตร์
  • การจัดตารางเวลาในแต่ละวัน
กิจกรรมที่ 1: ถอดรหัสปริศนาคำศัพท์

ให้นักเรียนดูตารางรหัสตัวอักษรที่กำหนดให้ แล้วถอดรหัสสัญลักษณ์เป็นคำศัพท์ภาษาอังกฤษที่ถูกต้อง

A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
คำถามที่ 1/5 ง่าย
♣ ★ ●
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
กิจกรรมที่ 2: รหัสลับกับกฎการเลื่อน

ให้นักเรียนถอดรหัสลับที่กำหนดให้ โดยใช้กฎการเลื่อนตัวอักษร (Shift Cipher) ที่แตกต่างกันในแต่ละข้อ

กฎการเลื่อนตัวอักษร คืออะไร?

กฎการเลื่อนตัวอักษร คือ การเข้ารหัสโดยการเลื่อนตัวอักษรไปข้างหน้าหรือถอยหลังตามจำนวนที่กำหนด เช่น

  • เลื่อนไป 1 ตำแหน่ง: A → B, B → C, ... , Z → A
  • เลื่อนถอยหลัง 1 ตำแหน่ง: B → A, C → B, ... , A → Z

ข้อ 1: ถอดรหัสลับต่อไปนี้

IFMMP

กฎ: เลื่อนตัวอักษรถอยหลัง 1 ตำแหน่ง

HELLO
WORLD
HAPPY
JGNNQ
ลองนับตัวอักษรถอยหลังดูสิ เช่น I ถอยหลัง 1 ตำแหน่งจะเป็น H

ข้อ 2: หากฎการเลื่อนตัวอักษร

รหัสลับ:

FQORWVGT

คำที่ถอดได้:

COMPUTER

เลื่อนไปข้างหน้า 1 ตำแหน่ง
เลื่อนไปข้างหน้า 2 ตำแหน่ง
เลื่อนไปข้างหน้า 3 ตำแหน่ง
เลื่อนถอยหลัง 1 ตำแหน่ง
เลื่อนถอยหลัง 2 ตำแหน่ง
เลื่อนถอยหลัง 3 ตำแหน่ง
ลองเปรียบเทียบตัวอักษรแรกของทั้งสองคำ: F กับ C มีความแตกต่างกันกี่ตำแหน่ง?
กิจกรรมที่ 3: ใครกันนะที่ได้อันดับเท่าไหร่?

โป้ง ก้อย กุ้ง และป้อม แข่งขันตอบปัญหาเทคโนโลยี ให้นักเรียนอ่านเงื่อนไขแล้วจัดอันดับที่ 1-4 ให้ถูกต้อง

เงื่อนไข:

  • ป้อมได้คะแนนมากกว่าก้อย
  • กุ้งไม่ได้อันดับสุดท้าย
  • โป้งไม่ได้อันดับ 1
  • ก้อยได้อันดับดีกว่ากุ้ง
  • คนที่ได้อันดับ 3 มีชื่อขึ้นต้นด้วยอักษร "ก"
โป้ง

โป้ง

ก้อย

ก้อย

กุ้ง

กุ้ง

ป้อม

ป้อม

อันดับ 1
?
อันดับ 2
?
อันดับ 3
?
อันดับ 4
?
สรุปความรู้

เหตุผลเชิงตรรกะในชีวิตประจำวัน

จากกิจกรรมทั้งหมดที่เราได้ทำ เราได้เรียนรู้ว่าเหตุผลเชิงตรรกะเป็นทักษะสำคัญที่ช่วยให้เราแก้ปัญหาต่างๆ ได้อย่างเป็นระบบ

เหตุผลเชิงตรรกะช่วยให้เรา:

  • คิดอย่างเป็นขั้นตอน
  • วิเคราะห์ข้อมูลและหาความสัมพันธ์
  • แก้ปัญหาอย่างมีระบบ
  • ตัดสินใจอย่างมีเหตุผล

เมื่อเราฝึกฝนการใช้เหตุผลเชิงตรรกะบ่อยๆ เราจะสามารถนำไปใช้ในการเรียน การเล่นเกม และการใช้ชีวิตประจำวันได้อย่างมีประสิทธิภาพ

สิ่งที่ได้เรียนรู้จากกิจกรรมนี้:

  • การถอดรหัสสัญลักษณ์เป็นตัวอักษร
  • การใช้กฎการเลื่อนตัวอักษรในการเข้าและถอดรหัส
  • การวิเคราะห์เงื่อนไขและหาคำตอบที่สอดคล้องกับเงื่อนไขทั้งหมด
  • การคิดอย่างเป็นขั้นตอนและมีเหตุผล